隨著對青少年教育多元化的要求日益增強，歷史與文化教育在塑造學生的世界觀、價值觀和地域認同感方面發(fā)揮著重要作用。
經過對石家莊市多所小學的走訪調研，市人大代表崔麗菲注意到學生對本土歷史文化了解不夠全面和系統(tǒng)。為此，崔麗菲建議將石家莊的發(fā)展史納入學校教學課程，以增強學生的地域認同感、傳承紅色基因以及激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。
崔麗菲建議，制定符合學生認知水平的《石家莊發(fā)展史》教材和課程，涵蓋從古代至現(xiàn)代各個時期石家莊的歷史事件、文化變遷及重要人物，確保內容的真實性和學術的權威性。利用現(xiàn)有的師資力量和教育資源，舉辦師資培訓和教學研討活動，提升教師在地方史教學方面的專業(yè)能力。整合數(shù)字資源，建立石家莊發(fā)展史數(shù)字平臺，利用多媒體資源豐富教學內容，提供虛擬現(xiàn)場教學，使學習突破時間和空間的限制。
